Кафедри навчально-наукового центру гуманітарної освіти

Сивогракова Заріна Анатоліївна

Останнє оновлення: П'ятниця, 13 березня 2020, 09:26

Сивогракова Заріна Анатоліївна

Сивогракова Заріна Анатоліївна
кандидат психологічних наук, доцент


е-mail:  Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Рік народження: 1966

Освіта:

З 1984 по 1989 рік навчалася на психологічному відділенні біологічного факультету Харківського державного університету імені О.М.Горького (нині Харківський національний університет імені В.Н.Каразіна). Після закінчення отримала кваліфікацію: психолог, викладач.

У 2004 році завершила повний цикл навчального проекту Української спілки психотерапевтів «Трускавець 2000-2004» за напрямком «Дитяча та юнацька психотерапія» під керівництвом фахівців Австрійської асоціації групової терапії і групової динаміки (ÖАGG).

У 2006 році завершила участь у навчальному проекті Української спілки психотерапевтів / Харківського психоаналітичного товариства (ХОПО) / Німецької асоціації групової психотерапії та групової динаміки (DAGG), за результатами якого отримала кваліфікацію аналітичного групового психотерапевта згідно з вимогами DAGG.

З 2001 року працює в Українській державній академії залізничного транспорту на посадах: інженера-психолога психологічної групи, старшого викладача кафедри філософії та соціології, доцента кафедри філософії та соціології.

Науковий ступінь кандидата психологічних наук отримала в 2010 році, захистивши дисертацію «Психологічні особливості подолання студентами складних життєвих ситуацій» в Національному педагогічному університеті імені М.П.Драгоманова.

Наукове звання доцента кафедри філософії та соціології отримала у 2011 році.

Напрямок наукової діяльності: вікова і педагогічна психологія, психологія подолання складних життєвих ситуацій, превентологія.

Автор 67 наукових праць та навчально-методичних розробок: в тому числі 50 наукових, 17 навчально-методичних.

Загальна кількість публікацій - 67, із них: 40 наукового характеру, 17 методичного характеру.

Досвід співпраці з громадськими організаціями, міжнародними програмами та проектами:

  • - 2001-2010 рр. - Програма ПРООН / ЮНЕЙДС / МОН України «Сприяння просвітницькій роботі« рівний-рівному »серед молоді України щодо здорового способу життя». Національний тренер, супервізор, в колективі співавторів - розробник методичних матеріалів.
  • - 2006-2007 рр. - Проект Громадської організації «Громадська рада Із СОЦІАЛЬНИХ проблем розвитку підростаючого покоління» / UCAN ( «Мережі Громадської ДІЯЛЬНОСТІ в Україні») / МОН України «Сприяння зниженню рівня дискримінації ВІЛ-інфікованих дітей та дітей з сімей, яких торкнулася проблема ВІЛ \ СНІДу, в дошкільних навчальних закладах Києва, Одеси, АР Крим ». Тренер, в колективі співавторів - розробник методичних матеріалів.
  • - 2002 г. - Проект Європейської Комісії / Британської Ради в Україні «Профілактика ВІЛ / СНІДу для молоді». Супервизор.

Досвід співпраці з бізнес-організаціями, підприємствами:

  • - 1998-2005 рр. - Проводила тренінги, навчальні семінари з питань психології менеджменту, ефективного продажу, командосозданія для працівників компаній «Фокстрот», Zepter, РА «Саксонія», ГО «Український союз рекламістів» та ін.
  • - 2014 г. - брала участь в семінарах-нарадах керівників підрозділів Південної залізниці.

Дипломи, грамоти, подяки:

  • - Диплом конкурсу на кращу методичну розробку Української державної академії залізничного транспорту за розробку «Розвиток здібностей студентів до подолання складних життєвих ситуацій. Інтерактивні методи в роботі кураторів студентських груп »(2005 р)
  • - Почесна грамота за сумлінну працю, важливий особистий внесок у підготовку кадрів для залізничного транспорту, високий професіоналізм та з нагоди професійного свята - Дня залізничника (2012 р)
  • - Подяка від адміністрації Московського району м.Харкова за значний внесок у справу підготовки та виховання висококваліфікованих фахівців для сфери залізничного транспорту України, активну наукову і громадську діяльність та з нагоди 85-річчя з дня заснування Українського державного університету залізничного транспорту (2015 р)
  • - Подяка ректора Українського державного університету залізничного транспорту за багаторічну сумлінну працю, значний трудовий внесок, високий професіоналізм та з нагоди особистого ювілею (2016 г.)

Профіль в GoogleScholar

ORCID ID 

Вибрані публікації:

1. Сивогракова З.А. Психологічні компоненти структури професійної компетентності фахівця в сучасних наукових дослідженнях / З.А.Сивогракова // Virtus: Scientific Journal / Editor-in-Chief M.A.Zhurba – October #3, 2015. – P. 55-57 (стаття, журнал «Virtus» представлений у наступних міжнародних наукометричних базах даних: Scientific Indexing Services (SIS) (USA), Citefactor (USA), International Innovative Journal Impact Factor (IIJIF), Международный Центр ISSN)

2. Сивогракова З.А., Силантьєв А.С. Поняття життєтворчості і професійного самовизначення у психологічних дослідженнях процесу становлення особистості // Актуальні питання, проблеми та перспективи розвитку гуманітарного знання у сучасному інформаційному просторі: національний та інтернаціональний аспекти : зб. наукових праць / За заг. ред. д.філос.н. Журби М.А. – Частина 2. – Монреаль: «НБК»; Сєвєродонецьк: вид-во СНУ ім. В.Даля, 2016. – С.79-81

3. Сивогракова З.А Проблема психологічної компетентності фахівців у сучасних наукових дослідженнях. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України. – К.: Видавництво «Фенікс», 2013. – Т.ХІІ. Психологія творчості. – Випуск 16. – С.434-440.

4. Сивогракова З.А Аналіз методологічних підходів щодо психолого-педагогічного сприяння розвитку компетентності майбутнього фахівця Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О.Сухомлинського. Психологічні науки : збірник наукових праць / за наук.ред. С.Д.Максименка, Н.О.Євдокимової. - Миколаїв: МНУ імені В.О.Сухомлинського, 2014. - Вип. 2.13 (109). - С. 196-200.

5. Сивогракова З.А Можливості сучасних підходів психолого-педагогічної практики щодо розвитку професійної компетентності майбутніх фахівців у ВНЗ. Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» - Додаток 1 до Вип. 36, Том V(65) : Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – К.: Гнозис, 2015. – С.438-445.

6. Сивогракова З.А. Професійне самовизначення особистості в період навчання у ВНЗ як предмет сучасного психологічного дослідження: підходи і моделі / З.А. Сивогракова //Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельнийький державний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди. – Вип.. 37(3), том 1(21); Тематичний випуск «Міжнародні Челпанівські псисхолого-педагогічні читання». – К.: Гнозис, 2017. – с. 202-209.

7. Лисянська Т.М., Сивогракова З.А. Подолання складних життєвих ситуацій у юнацькому віці / Т.М. Лисянська, З.А. Сивогракова // Особистісно-професійне зростання: психологічні тренінги : навчально-методичний посібник / За. ред. проф. Л.В.Долинської, проф. О.В.Темрук. – К. : Каравела, 2017. – С.189-256. (розділ у навчально-методичному посібнику, рекомендовано до друку Вченою радою НПУ імені М.П.Драгоманова, протокол №9 від 30 березня 2017р.)

8. Сивогракова З.А., Алєксєєнко Н.В. Психологія емоцій. Регуляція емоцій. Практикум з дисципліни «Психологія». – Харків.:УкрДУЗТ. 2017. – 39с./23

Основні навчальні дисципліни, які викладає: психологія, психологія і педагогіка, психологія управління.